MAABE síntese

Que benefício, que valor, representa a BE na formação integral dos alunos, dando-lhe ferramentas intelectuais que os preparem, numa perspectiva de long life learning?

Esta formação contribuiu, decisivamente, tendo como suporte a revisão de literatura sobre a temática da avaliação das bibliotecas escolares, para o entendimento da clara necessidade de desenvolvimento de um trabalho colaborativo que envolva as equipas das BE, directores, docentes ... mas também se evidencia a necessária articulação com as equipas responsáveis pela avaliação interna e externa, nas escolas/agrupamentos. Tal significa, tão simplesmente, compreender a forma como as BE’s contribuem para a aprendizagem e o sucesso educativo dos alunos, no sentido da concretização dos objectivos da ESCOLA. Estas considerações ganham mais sentido quando nos confrontamos com a exigência de mudança imposta pela sociedade, em que o excesso de informação, o crescente uso das TIC e a interacção digital, nos levam a questionar as competências necessárias num novo paradigma em que os professores ensinam a aprender mas também aprendem a ensinar...